MAP ELA, 어떤 문제가 나오고 어떻게 준비할까요? 부제: 세 영역 예시 문제와 풀이, 학생별 교재로 준비하는 TN 방식

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안녕하세요.
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국제학교, 해외 유학생 전문 교육기관,
TN아카데미 입니다.
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어제는 MAP Test에서
Reading Comprehensive 준비를
어떻게 하면 좋은 점수를 받을 수 있는지에 대해
정리해 드렸는데요.
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오늘은 MAP Language Usage (ELA)에
대한 궁금증을 풀어드리고,
실수 없이 문제 풀고,
점수 높이는 공부법에 대해 말씀드리겠습니다.
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채드윅 G3~G5 지원자는 MAP Reading,
Math와 함께 Language Usage 성적을 냅니다.
흔히 MAP ELA라고 부르는 시험입니다.
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G2 지원은 Reading과 Math 두 과목이라,
ELA는 G3~G5 지원자에게 해당합니다.
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어떤 문제가 나오는지 알기 어려운 시험이라,
실제 형식에 맞춘 예시로 정리했습니다.
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세 영역에서 13문항씩
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NWEA 자료에 따르면 ELA는 문법, 어법,
문장 부호, 대문자 철자, 글쓰기에서
13문항씩 고르게 나옵니다.
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문법·어법은 주어와 동사, 시제, 대명사가
맞게 쓰였는지를 봅니다.
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문장 부호, 대문자, 철자는 쉼표,
아포스트로피, 대문자, 맞춤법을 봅니다.
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글쓰기는 문단에 맞지 않는 문장 고르기,
알맞은 연결어 넣기, 더 정확한 단어 고르기처럼
글을 고치는 문제입니다.
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​세부 유형은 8가지이고, 객관식 말고도
문장 속 단어를 클릭하거나
끌어다 놓는 문제가 섞입니다.
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문법만 공부하면 글쓰기 3분의 1이 비게 됩니다.
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이렇게 나오고, 여기서 틀립니다
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TN 수업에서 아이들이 가장 오래 고민하는 곳은
정답 규칙이 하나로 정해지지 않은 글쓰기 영역입니다.
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주어 바로 뒤의 명사를 보고 동사를
고르는 실수가 흔합니다.
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이 문장의 주어는 crayons가 아니라 box라서 is가 답입니다.
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도입 어구 뒤와 나열한 단어 사이에
쉼표가 바르게 들어간 D가 답입니다.
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쉼표는 미국 대학생 글의 흔한 실수 20가지 중
다섯 가지를 차지할 만큼 까다롭습니다.
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질문이 '가장 알맞은 것'을 묻는지, '알맞지 않은 것'을
묻는지부터 확인해야 합니다.
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빨리 풀면 NOT을 놓치고,
주제를 가장 잘 돕는 문장을 고르게 됩니다.
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답을 고르기 전에 질문 속 NOT, best, correctly 같은
단어에 먼저 표시하는 습관이 필요합니다.
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MAP은 시간 제한이 없어 서두를 이유가 없습니다.
보통 45~55분 동안 최대 43문항을 풉니다.
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쉼표로만 이은 문장, 그냥 붙인 문장,
끊긴 문장을 가려내려면 문장 구조를 알아야 합니다.
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한국 고1 학생 영작문을 분석한 연구(2025)에서도
동사 형태 실수가 26%로 가장 많았습니다.
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어떤 학생이 유리할까요?
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책을 꾸준히 읽어 바른 문장을 많이 본 학생,
글을 직접 고쳐 써 본 학생,
질문을 끝까지 읽는 학생이 유리합니다.
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말은 유창해도 규칙을 모른 채
감으로 고르는 학생은 점수가 흔들립니다.
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단어를 알아야 문장 속 역할이 보이고,
문장 구조를 알아야 쉼표 자리가 보입니다.
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단어, 기본 문법, 문장 부호, 문장 구조는
하루에 채워지지 않아 꾸준히 쌓아야 합니다.
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TN은 아이에게서 시작합니다
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아이마다 잘하는 영역이 있고,
약한 영역에는 거부감이 먼저 생깁니다.
재미가 없으니 꼼꼼히 보지 않고,
같은 실수가 되풀이됩니다.
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TN은 진단 테스트 뒤 상담으로
아이의 학습 성향과 기질,
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어떤 방식에서 즐거움과 성취감을
느끼는지부터 파악합니다.
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그 결과로 학생별 교재를 직접 만들고,
아이에게 맞는 속도와 커리큘럼으로 차근차근 수업합니다.
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같은 G4라도 아이마다 교재와 진도가 다릅니다.
약한 영역도 아이가 좋아하는 소재로
문장을 만들어 거부감부터 낮춥니다.
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잘하는 영역에서 성취감을 먼저 쌓고,
약한 영역으로 조금씩 넓혀 갑니다.
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중간에 MAP 연습 테스트를 보고,
영역마다 얼마나 올랐는지 확인합니다.
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TN은 MAP 공식 인증 센터라,
준비한 곳에서 응시해 채드윅에 성적을 낼 수 있습니다.
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아이의 ELA, 어디서부터 시작할지
진단부터 함께 보겠습니다.
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