IB온라인수업 무조건 1:1이 우리 아이에게 맞는 건 아닙니다

한눈에 보기

과목: IB
대상 학년: G1~G6, G7~G9, G9~10, G11~12
모집일: 상시 모집 (언제든 시작)

"학교 진도가 다른데, 소그룹 수업을 들어도 괜찮을까요?"

"1:1로 배우면 부족한 부분을 더 빠르게 채울 수 있지 않을까요?"

"온라인에서도 아이에게 필요한 피드백과 관리가 이어질까요?"

안녕하세요. 써밋글로벌 인스티튜트입니다.

IB온라인수업을 알아보실 때 가장 먼저 고민하시는 것 중 하나가 수업 인원입니다.

아이 한 명에게 집중하는 1:1이 좋아 보이지만, 비슷한 수준의 학생과 함께 배우는 소그룹에도 장점이 있습니다.

그렇기에 인원만으로 결정하기보다 우리 아이에게 어떤 조정과 학습 경험이 필요한지 먼저 확인해야 합니다.

같은 과목을 공부하더라도 약점과 학교 진도, 시험 일정에 따라 수업의 시작점은 달라질 수 있기 때문입니다.

학교 진도와 약점을
세밀하게 맞춰야 한다면 1:1

학교 시험이 얼마 남지 않았는데 특정 토픽에서 반복해서 틀리거나, 알고 있는 내용을 답안으로 표현하지 못하는 학생이 있습니다.

이런 경우에는 정해진 진도를 따라가기보다 필요한 부분에 시간을 더 배분할 수 있어야 합니다.

1:1 수업은 학생 한 명의 답안과 풀이를 기준으로 속도와 내용을 조정할 수 있다는 점이 강점입니다.

이미 이해한 부분은 확인하고 넘어가고, 막히는 부분은 개념과 예시부터 다시 연결할 수 있어요.

제가 직접 진행하는 경제·경영 수업에서도 점수만으로 필요한 수업을 판단하지 않습니다. 학생이 쓴 답안을 보고 개념 이해가 부족한지, 문제에 맞는 분석과 논리를 전개하지 못하는지 구분합니다.

학교 진도와 시험 일정에 맞춘 준비가 필요하거나, IA·EE를 함께 준비해야 하는 학생에게도 이러한 개별 조정이 중요합니다.

그렇다면 더 집중해서 배우려면 누구나 1:1을 선택해야 할까요?

혼자 배울 때는 보기 어려운 것이, 다른 학생의 답안에서는 보이기도 합니다.

소그룹에서는 같은 문제를
다르게 보는 경험을 합니다

써밋글로벌의 2:1·3:1 수업은 같은 과목과 비슷한 수준의 학생끼리 구성합니다.

소그룹에서는 자신의 답안에 대한 피드백뿐 아니라, 다른 학생이 같은 문제에 어떻게 접근했는지도 함께 볼 수 있습니다.

예를 들어 경제에서는 같은 개념을 사용한 답안이라도, 문제에 제시된 상황을 어떻게 반영했는지 비교하며 분석의 차이를 확인할 수 있습니다.

이 과정을 통해 "분석을 더 쓰세요"라는 피드백이 어떤 의미인지 구체적으로 이해할 수 있어요.

자신의 답안만 볼 때는 지나쳤던 설명의 빈틈을 다른 답안과 비교하면서 발견하는 것입니다.

또한 1:1과 비교해 비용 부담을 줄이면서 수업을 이어갈 수 있다는 장점도 있습니다.

선택 기준	1:1 수업	2:1·3:1 소그룹
학교 진도·일정	개인별 조정이 중요한 경우	함께 배울 진도와 일정이 맞는 경우
학습 수준	특정 약점에 집중할 필요가 있는 경우	같은 과목·비슷한 수준인 경우
학습 경험	자신의 풀이와 답안을 집중 점검	서로의 답안과 접근 방식을 비교
개설 조건	학생 상황에 맞춰 협의	필요한 모집 인원 충족 시 개설

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다만 소그룹의 장점도 학생 구성이 맞아야 살아납니다.

같은 과목을 듣는다는 이유만으로 묶기보다, 함께 배울 수 있는 수준과 진도인지 확인하는 것이 먼저입니다.

결국 IB온라인수업의 선택 기준은 단순히 학생 수가 적은지가 아닙니다. 학생에게 필요한 피드백을 받을 수 있는 구성인지가 중요합니다.

그런데 수업 형태를 잘 골랐더라도, 수업 이후 아이가 무엇을 이해하고 어디에서 막혔는지 알 수 없다면 학부모님의 걱정은 남을 수밖에 없습니다.

수업 인원과 함께
학습을 확인하는 방법도 보세요

써밋글로벌의 IB온라인수업은 실시간 Zoom으로 진행합니다.

경제·경영은 제가 직접 맡고, 수학·물리·생물·화학·영어·TOK는 각 과목 담당 선생님이 지도합니다.

1:1과 소그룹 모두 노트, 퀴즈, 첨삭, 월말 리포트를 제공합니다. 다만 구체적인 진행 방식은 과목과 담당 선생님에 따라 다릅니다.

수업을 선택할 때는 인원뿐 아니라 학생의 이해도를 어떻게 확인하고, 부족한 부분을 어떤 방식으로 보완하는지도 함께 보셔야 합니다.

학생에게는 피드백이 다음 학습으로 이어져야 하고, 학부모님께는 그 과정이 전달되어야 하기 때문입니다.

이를 위해 전 과목에서 과목별 월말 리포트로 배운 내용과 남은 약점, 다음 달 계획을 안내합니다.

1:1과 소그룹 중 어떤 형태를 선택하더라도 학부모님이 자녀의 학습 상황을 확인하실 수 있도록 합니다.

수업 선택 전 Q&A

Q. 소그룹을 원하면 바로 참여할 수 있나요?

A. 같은 과목과 비슷한 수준의 학생으로 구성할 수 있는지 먼저 확인합니다. 필요한 모집 인원이 충족되어야 개설되므로 희망 과목과 HL·SL, 학교 진도, 가능한 수업 시간을 함께 알려주세요.

Q. 어떤 수업이 맞는지 판단하기 어렵다면 무엇을 알려드리면 될까요?

A. 겨울특강은 IB 학년별 개념 진도, 문제풀이 및 파이널 시험 대비를 진행하는 과정입니다.

반면 IA·IO·EE는 각 과제의 요구사항과 학교 제출 일정에 맞춰 별도의 준비가 필요한 영역입니다.

따라서 두 프로그램은 구분하여 안내하며, 학생의 현재 학습 상태와 필요한 과목에 따라 적합한 수업을 확인하실 수 있습니다.

현재 수강 과목과 HL·SL, 학교 진도, 다가오는 시험 일정을 알려주시면 좋습니다.

최근 작성한 답안이나 풀이도 함께 확인하면 어떤 부분에 개별 조정이 필요한지 판단하는 데 도움이 됩니다.

아이에게 맞는 수업은 가장 적은 인원으로 진행되는 수업이라고만 할 수는 없습니다.

혼자 충분히 질문하고 약점을 보완할 시간이 필요한 학생도 있고, 다른 학생의 답안을 보면서 자신의 부족한 부분을 발견하는 학생도 있습니다.

우리 아이가 어떤 수업을 들어야 할지보다, 지금 무엇 때문에 막히고 있는지부터 이야기해 주세요.

그 답을 바탕으로 수업의 형태와 시작점을 함께 정하겠습니다.

#써밋글로벌인스티튜트 #IB온라인수업

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