❄️ 2026 겨울특강 | HYPER BRIDGE (G6–7)

[2026 겨울학기] Jr. Hyper Bridge (G6–7) — 세계사와 문학을 동시에, 겨울방학에도 학습 공백 없이
재원생 India × Ahimsa · 신규생 Ancient Greece × The Odyssey
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❄️2026 세이지프렙 겨울특강: Junior IB Writing❄️

📩HYPER BRIDGE 수업 문의 / 신청

세계사 교과서와 소설을 한 수업에서 읽는다는 것
Jr. Hyper Bridge는 G6–7 학생이 영어 세계사 교과서(My World & Hands On History)와 그 시대를 다룬 문학 작품을 함께 읽는 수업입니다.
매 차시 전반부는 교과서로 역사의 흐름을 따라가고, 후반부는 소설에서 그 역사가 한 사람의 삶에 어떻게 남았는지를 읽습니다.
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그래서 이 수업의 결과물은 "역사를 안다"가 아니라 "역사를 근거로 말하고 쓴다"입니다. 사료를 OPCVL로 평가하고, 조사한 것을 발표하고, 소설의 인물을 두고 토론합니다. IB MYP · Pre-IB에서 요구하는 사고 방식을 G6–7에서 미리 몸에 익히는 과정입니다.​
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이번 겨울학기는 두 개의 트랙으로 운영합니다.
• 재원생 · 연속 과정 — Early Civilizations of India × Ahimsa. 가을 정규 진도에서 공백 없이 다음 Topic으로.
• 신규생 · 단기 겨울특강 — Ancient Greece × The Odyssey. 사전 수강 없이 4주 완결, 수료 후 봄 정규반으로 합류가능.
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가을 → 겨울 → 봄, 끊기지 않는 Hyper Bridge

재원생 — 방학은 "쉬는 시간"이 아니라 "다음 문명으로 가는 시간"
가을학기에 HYPER BRIDGE를 수료하고 마친 재원생은 겨울에 교과서 다음 Topic인 Early Civilizations of India로 그대로 넘어갑니다.
교재도, 수업 구조도, 프로젝트 PBL로 끝나는 흐름도 같습니다. 바뀌는 것은 문명과 이어지는 연계도서입니다.
4주 동안 8차시를 그대로 이어가고, 봄에는 Topic 5와 다음 소설/논픽션으로 바로 들어갑니다.
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신규생 — 학기 중엔 시간이 없어서 못 들었다면, 방학이 기회입니다
New, Hyper Bridge는 주 2회 4시간이 집중적으로 시그니처 수업을 체험 할 수있는 시간입니다.
학기 중에는 내신과 학교 과제, 활동 때문에 이 시간을 빼기 어려워 아쉽게 "다음텀으"로 미뤄온 친구들에게는 너무 좋은 기회예요!
겨울 단기특강은 사전 수강 없이 처음부터 시작하는 4주 완결형입니다. 아테네·스파르타에서 알렉산드로스까지, Odysseus의 10년 귀향길과 함께8차시 안에 끝냅니다.
수료 후에는 재원생과 같은 진도로 봄 정규반에 합류할 수 있어, 겨울에 시작하는 것이 가장 자연스러운 진입점입니다.

재원생 | Early Civilizations of India × Ahimsa

Topic 4 Early Civilizations of India (3100 BCE–540 CE) · Lesson 1–7 전체 + Supriya Kelkar, Ahimsa (1942년 인도, 35장)
교과서는 인더스 문명 → 베다 시대와 카스트 → 힌두교 → 불교 → 마우리아·아소카 → 굽타 황금기를 MYP까지 연계될 수 있도록 깊이 다룹니다.
소설 Ahimsa는 그로부터 2,000년 뒤, 1942년 간디의 Quit India 운동 속에서 열 살 소녀 Anjali의 가족이 카스트·비폭력·힌두와 무슬림 사이에서 내리는 선택을 그립니다.

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교과서가 카스트 · 아힘사 · 힌두와 불교의 기원을 가르치는 동안, 소설은 그것이 한 가족에게 어떻게 남아 있는지를 보여줍니다.
역사가 옛날 이야기가 아니라 지금도 작동하는 힘이라는 걸 아이들이 직접 느끼게 되는 조합이고, IB융합형 수업을 체계적으로 녹여내었습니다.
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신규생 | Ancient Greece × The Odyssey

교과서 Topic 6 Ancient Greece (2000–300 BCE) · Lesson 1–8 전체 + Homer, The Odyssey (Geraldine McCaughrean 재화, Puffin Classics)

교과서는 미노아·미케네 → 아테네 민주정과 스파르타 → 페르시아·펠로폰네소스 전쟁 → 신과 예술, 철학 → 알렉산드로스를 다루며 역사개념을 확실하게 배워나갑니다.

2026 올해의 영화의 원작인 "The Odyssey" 밀도있게 다루어 보는 수업 드디어 오픈합니다!

한 사람의 10년 — 트로이에서 출항해 Cyclops, Circe, Sirens, Calypso를 지나 Ithaca로 돌아오는 Odysseus의 여정입니다.
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교과서가 폴리스 · 신과 영웅을 설명하는 동안, 서사시는 xenia(환대)와 hubris(오만), 시민의 조건이 Odysseus의 선택 하나하나에서 어떻게 작동하는지 보여줍니다. "Odysseus는 좋은 시민인가? 아니면 좋은 영웅으로만 남는가?"라는 질문을 Pericles의 기준으로 판정해 보는 것이 첫 주의 브릿지 활동입니다.

매 차시 2시간 — 논픽션 55분, 브릿지 10분, 픽션 55분

두 트랙 모두 같은 구조로 진행합니다. 전반부는 교과서를 통해 개념을 확고하게 다져나가고 Reading Check · Geography Skills · Primary Source · Analysis Skills를 완료합니다. 후반부는 소설 챕터를 읽고 인물·갈등·상징을 분석하며 Socratic 세미나를 이어갑니다.

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4주 동안 완성하는 3개의 프로젝트

• Project ① OPCVL 사료 분석 (W2) — Origin · Purpose · Content · Value · Limitation. IB History의 핵심 사고 도구를 G6–7 수준에서 처음 익힙니다. 재원생은 Rig-Veda · Ramayana · Buddha의 유언 · Gandhi "Do or Die"를, 신규생은 Pericles Funeral Oration · Homer Odyssey 발췌를 분석합니다.
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• Project ② 3분 발표 (W3) — 재원생은 "Asoka의 dharma에서 Gandhi의 ahimsa까지"를 잇는 TED Talk, 신규생은 그리스 유물 또는 인물 하나를 조사해 발표하는 Presentation. 조사 → 구조 → 발표 → 피드백의 순서는 같습니다.
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• Project ③ 종합 프로젝트 (W4) — 재원생은 7개 Lesson과 1942년 인도를 담은 India History Brochure, 신규생은 "구혼자 처단은 정당했는가?"를 두고 검사·변호인·증인·배심원으로 여는 Odysseus Mock Trial. 8차시 전체의 내용이 하나의 결과물로 모입니다.

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이런 학생에게 추천합니다

📌 학기 중엔 시간이 없어 Hyper Bridge를 들어보지 못했던 G6–7 학생
📌 세계사를 영어 교과서로 읽고 쓰는 훈련이 처음인 학생
📌 소설을 "줄거리"만 파악하고 역사·맥락과 연결하지 못하는 학생
📌 IB MYP · Pre-IB로 올라가기 전에 OPCVL · 토론 · 발표를 미리 경험하고 싶은 학생
📌 재원생 — 방학 동안 진도 공백 없이 다음 Topic으로 넘어가고 싶은 학생
📌 읽기는 되는데 "왜 중요한가"를 영어로 말하고 아카데믹하게 쓰는 게 어려운 학생

❄️2026 세이지프렙 겨울특강: Junior IB Writing❄️

🚨 수업 유의사항
ㅣ 모든 클래스는 3명 이상 신청 시 개설 가능
ㅣ 정원 미달로 인한 수업 불가 시 100% 환불
(★★★ 3명 이상 신청 시 추가 개설 요청 가능)
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